En resumen: estas 19 actividades de 2.º grado son para imprimir y resolver en papel. Cada ficha dice qué tema del año practica, y al final están las respuestas para que un adulto pueda corregir. Son gratuitas y no hace falta registrarse.
Qué fichas hay en esta página
- El anterior y el posterior hasta 1000 (Matemática)
- Centenas, decenas y unidades (Matemática)
- Sumas con números de dos cifras (Matemática)
- Restas con números de dos cifras (Matemática)
- La multiplicación como suma repetida (Matemática)
- ¿Par o impar? (Matemática)
- ¿Qué hora es? (Matemática)
- Problemas de la kermés (Matemática)
- Sustantivos comunes y propios (Lengua)
- Encontrá el adjetivo (Lengua)
- Ordenamos por el abecedario (Lengua)
- Palabras con h (Lengua)
- Preguntas y exclamaciones (Lengua)
- Separamos en sílabas (Lengua)
- Herbívoros, carnívoros y omnívoros (Ciencias Naturales)
- ¿Qué cubre su cuerpo? (Ciencias Naturales)
- Las partes de la planta (Ciencias Naturales)
- El campo y la ciudad (Ciencias Sociales)
- Los símbolos patrios (Ciencias Sociales)
Consejo: para una sola ficha, usá el botón «Imprimir esta ficha» que está debajo de cada una. Se imprime en hoja A4, en blanco y negro.
El anterior y el posterior hasta 1000
Fecha:
Escribí el número que va antes y el que va después.
Tema del programa: Números hasta el 1000: lectura, escritura y orden · bridgeacademy.com.ar
Centenas, decenas y unidades
Fecha:
Descomponé cada número, como en el ejemplo: 347 = 300 + 40 + 7.
Tema del programa: Números hasta el 1000: lectura, escritura y orden · bridgeacademy.com.ar
Sumas con números de dos cifras
Fecha:
Resolvé las sumas. Podés hacerlas en columna en una hoja aparte.
Tema del programa: Sumas y restas con números más grandes (con y sin reagrupar) · bridgeacademy.com.ar
Restas con números de dos cifras
Fecha:
Resolvé las restas.
Tema del programa: Sumas y restas con números más grandes (con y sin reagrupar) · bridgeacademy.com.ar
La multiplicación como suma repetida
Fecha:
Escribí cada suma como multiplicación y resolvela. Ejemplo: 4 + 4 + 4 = 3 × 4 = 12.
Tema del programa: Iniciación a la multiplicación: sumas repetidas y series · bridgeacademy.com.ar
¿Par o impar?
Fecha:
Escribí cada número en la columna que corresponde.
2 · 11 · 40 · 95 · 29 · 17 · 32 · 24 · 43 · 34 · 68 · 18
| Pares | Impares |
|---|---|
Tema del programa: Números pares e impares · bridgeacademy.com.ar
¿Qué hora es?
Fecha:
Mirá cada reloj y escribí la hora.
Tema del programa: La hora en punto y la media hora en relojes de agujas y digitales · bridgeacademy.com.ar
Problemas de la kermés
Fecha:
Leé cada problema, escribí la cuenta y la respuesta.
1. En la kermés del aula, cada juego se paga con fichas. Un cuaderno se cambia por 45 fichas y una birome por 20. ¿Cuántas fichas hacen falta para los dos?
Cuenta:
Respuesta:
2. Lucía tiene 80 fichas y cambia 35 por un libro de cuentos. ¿Cuántas fichas le quedan?
Cuenta:
Respuesta:
3. Un sobre de figuritas se cambia por 10 fichas. ¿Cuántas fichas hacen falta para 4 sobres?
Cuenta:
Respuesta:
Tema del programa: El dinero: problemas de compra-venta · bridgeacademy.com.ar
Sustantivos comunes y propios
Fecha:
Escribí cada palabra en su columna. Recordá: los nombres propios van con mayúscula.
perro · Martina · río · Córdoba · mesa · Paraná · escuela · Juan · montaña · Argentina
| Comunes | Propios |
|---|---|
Tema del programa: Reconocimiento de sustantivos comunes y propios · bridgeacademy.com.ar
Encontrá el adjetivo
Fecha:
Subrayá en cada oración la palabra que dice cómo es algo (el adjetivo) y escribila en la línea.
1. El gato negro duerme en la silla.
2. La sopa está caliente.
3. Tengo una mochila nueva.
4. Hoy el cielo está nublado.
5. Mi hermano es muy alto.
Tema del programa: El adjetivo: palabras que describen personas, animales y objetos · bridgeacademy.com.ar
Ordenamos por el abecedario
Fecha:
Escribí las palabras de cada grupo en orden alfabético.
1. sol · árbol · mesa · casa · luna
2. perro · gato · oso · conejo · ballena
Tema del programa: Orden alfabético y uso inicial del diccionario · bridgeacademy.com.ar
Palabras con h
Fecha:
Todas estas palabras empiezan con h. Completalas.
Tema del programa: Palabras con h inicial: hoja, huevo, hilo y otras letras que no suenan · bridgeacademy.com.ar
Preguntas y exclamaciones
Fecha:
Copiá cada oración y agregale los signos que faltan: ¿ ? para preguntar y ¡ ! para exclamar.
1. Cómo te llamás
2. Qué lindo día
3. Dónde está mi lápiz
4. Cuidado con el escalón
5. Querés jugar conmigo
Tema del programa: Signos de interrogación y exclamación · bridgeacademy.com.ar
Separamos en sílabas
Fecha:
Separá cada palabra en sílabas y escribí cuántas tiene.
| Palabra | Sílabas | ¿Cuántas? |
|---|---|---|
| escalera | ||
| helado | ||
| caracol | ||
| bicicleta | ||
| flor | ||
| ventana | ||
| árbol | ||
| chocolate |
Tema del programa: Separación de palabras en sílabas · bridgeacademy.com.ar
Herbívoros, carnívoros y omnívoros
Fecha:
Escribí cada animal en la columna que corresponde.
vaca · león · conejo · oso · caballo · tigre · cerdo · águila
| Herbívoros (plantas) | Carnívoros (otros animales) | Omnívoros (de todo) |
|---|---|---|
Tema del programa: Qué comen los animales: herbívoros, carnívoros y omnívoros · bridgeacademy.com.ar
¿Qué cubre su cuerpo?
Fecha:
Uní cada animal con lo que cubre su cuerpo.
Tema del programa: Coberturas del cuerpo: pelos, plumas, escamas y caparazones · bridgeacademy.com.ar
Las partes de la planta
Fecha:
Uní cada parte de la planta con lo que hace.
Tema del programa: La diversidad de plantas: partes de una planta y sus funciones · bridgeacademy.com.ar
El campo y la ciudad
Fecha:
¿Es más común en el campo o en la ciudad? Escribí cada cosa en su columna.
campos sembrados · edificios altos · tractores · semáforos · tambos · mucho tránsito · molinos de viento · veredas con negocios
| Campo | Ciudad |
|---|---|
Tema del programa: Espacios rurales y espacios urbanos · bridgeacademy.com.ar
Los símbolos patrios
Fecha:
Uní cada símbolo patrio con su descripción.
Tema del programa: Los símbolos patrios: bandera, escudo, escarapela e himno · bridgeacademy.com.ar
Respuestas de las fichas de 2.º grado
Impares: 11, 95, 29, 17, 43
2. 80 − 35 = 45 → 45 fichas
3. 4 × 10 = 40 → 40 fichas
Propios: Martina, Córdoba, Paraná, Juan, Argentina
2. caliente
3. nueva
4. nublado
5. alto
2. ballena, conejo, gato, oso, perro
2. ¡Qué lindo día!
3. ¿Dónde está mi lápiz?
4. ¡Cuidado con el escalón!
5. ¿Querés jugar conmigo?
Carnívoros (otros animales): león, tigre, águila
Omnívoros (de todo): oso, cerdo
Ciudad: edificios altos, semáforos, mucho tránsito, veredas con negocios
Cómo usar estas actividades
Proponé una o dos fichas por día, después de leer juntos la consigna. Corregí con las respuestas y volvé sobre lo que costó. Las fichas siguen los temas del programa de 2.º grado: si tu hijo/a estudia en casa, en la plataforma de Bridge Academy cada tema tiene su lección, práctica con corrección al instante y evaluaciones.
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